ปฏิทินการนำเสนอ

การพัฒนาผู้นำผ่านกิจกรรมจิตอาสาหรือกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

นางสาวนิศารัตน์  แก้ววิจิตร
วันพฤหัสบดี ที่ 5 เดือนมีนาคม พ.ศ.2569

ประกาศผล

รายละเอียด/เงื่อนไข     

๑. กระบวนการ (Process) : เน้นบทบาทของนักเรียนในการเป็นผู้นำ      

๒. ผลลัพธ์ (Outcome) : การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจริงกับผู้เรียน และชุมชน       

๓. ความยั่งยืนและการขยายผล (Sustainability & Scalability) : สามารถนำไปทำต่อหรือเป็นแบบอย่างได้

๔. คำว่า “กิจกรรมจิตอาสาหรือกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน” โดยสถานศึกษาเลือกนำเสนอเพียง ๑ กิจกรรม ต่อไปนี้

     ๔.๑ กิจกรรมจิตอาสา กิจกรรมแนะแนว 

     ๔.๒ กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี

     ๔.๓ ชุมนุม

     ๔.๔ ชมรม 

     . กิจกรรมเพื่อสังคม และสาธารณประโยชน์

ประเภท สห. โรงเรียน ระดับคุณภาพ หมายเหตุ
ขนาดใหญ่ 1 โรงเรียนสวายวิทยาคาร ดีเยียม รองชนะเลิศอันดับที่ 2
ขนาดใหญ่ 2 โรงเรียนสิรินธร ดีเยียม ชนะเลิศ
ขนาดใหญ่ 3 โรงเรียนสินรินทร์วิทยา ดีเยียม
ขนาดใหญ่ 4 โรงเรียนสำโรงทาบวิทยาคม ดีเยียม
ขนาดใหญ่ 5 โรงเรียนท่าตูมประชาเสริมวิทย์ ดีเยียม รองชนะเลิศอันดับที่ 1
ขนาดใหญ่ 6 โรงเรียนรัตนบุรี ดีเยียม
ขนาดใหญ่ 7 โรงเรียนประสาทวิทยาคาร ดีเยียม
ขนาดใหญ่ 8 โรงเรียนสังขะ ดีเยียม
ขนาดเล็ก 1 โรงเรียนนาบัววิทยา ดีเยียม รองชนะเลิศอันดับที่ 1
ขนาดเล็ก 2 โรงเรียนตั้งใจวิทยาคม ดีเยียม
ขนาดเล็ก 3 โรงเรียนแร่วิทยา ดีเยียม
ขนาดเล็ก 4 โรงเรียนวังข่าพัฒนา ดีเยียม
ขนาดเล็ก 5 โรงเรียนลานทรายพิทยาคม ดีเยียม ชนะเลิศ
ขนาดเล็ก 6 โรงเรียนแกศึกษาพัฒนา ดีเยียม
ขนาดเล็ก 7 โรงเรียนไทรแก้ววิทยา ดีเยียม รองชนะเลิศอันดับที่ 2
ขนาดเล็ก 8 โรงเรียนพระแก้ววิทยา ดีเยียม