การพัฒนาการจัดกิจกรรมแนะแนวเพื่อส่งเสริมทักษะของผู้เรียนให้สอดคล้องในศตวรรษที่ ๒๑
วันศุกร์ ที่ 6 เดือนมีนาคม พ.ศ.2569
ประกาศผล
รายละเอียด/เงื่อนไข
๑. แสดงให้เห็นกระบวนการวิเคราะห์สภาพปัญหาและที่มา รวมทั้งขั้นตอนการพัฒนาคุณภาพนวัตกรรมการบริหารจัดการโรงเรียน มุ่งเน้นการประเมินความสามารถในการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะชีวิต อาชีพ และนวัตกรรม
๒. กำหนดผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดกับผู้เรียนทั้งในเชิงปริมาณและคุณภาพ ขั้นตอนการดำเนินงาน แสดงกระบวนการออกแบบกิจกรรมอย่างเป็นระบบ เช่น การใช้กระบวนการ Active Learning หรือวงจร PDCA ผลการดำเนินงาน ประเมินความสำเร็จตามทักษะที่ตั้งเป้าไว้ (เช่น ทักษะการคิดสร้างสรรค์ การสื่อสาร หรือความตระหนักรู้ในตนเอง)
๓. กิจกรรมที่นำเสนอต้องแสดงให้เห็นถึงการส่งเสริมทักษะสำคัญ ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการสื่อสาร ทักษะสารสนเทศและเทคโนโลยี การใช้สื่อดิจิทัลและเทคโนโลยีในการเรียนรู้ (เช่น การใช้ระบบ OBEC Content Center) ทักษะชีวิตและอาชีพ ความยืดหยุ่น การปรับตัว และการรู้จักคุณค่าในตนเอง (Self-Esteem)
| ประเภท | สห. | โรงเรียน | ระดับคุณภาพ | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|
| ขนาดใหญ่ | 1 | โรงเรียนวีรวัฒน์โยธิน | ดีเยียม | รองชนะเลิศอันดับที่ 1 |
| ขนาดใหญ่ | 2 | โรงเรียนรามวิทยา รัชมังคลาภิเษก | ดีมาก | |
| ขนาดใหญ่ | 3 | โรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ | ดีมาก | |
| ขนาดใหญ่ | 4 | โรงเรียนสำโรงทาบวิทยาคม | ดีเยียม | ชนะเลิศ |
| ขนาดใหญ่ | 6 | โรงเรียนนารายณ์คำผงวิทยา | ดีเยียม | รองชนะเลิศอันดับที่ 2 |
| ขนาดใหญ่ | 7 | โรงเรียนแนงมุดวิทยา | ดีมาก | |
| ขนาดใหญ่ | 8 | โรงเรียนสังขะ | ดีมาก | |
| ขนาดเล็ก | 1 | โรงเรียนเทนมีย์มิตรประชา | ดีมาก | |
| ขนาดเล็ก | 2 | โรงเรียนนาดีวิทยา | ดีเยียม | รองชนะเลิศอันดับที่ 2 |
| ขนาดเล็ก | 3 | โรงเรียนบึงนครประชาสรรค์ | ดีเยียม | ชนะเลิศ |
| ขนาดเล็ก | 4 | โรงเรียนจารย์วิทยาคาร | ดีมาก | |
| ขนาดเล็ก | 5 | โรงเรียนศรีปทุมพิทยาคม | ดีมาก | |
| ขนาดเล็ก | 6 | โรงเรียนแกศึกษาพัฒนา | ดีมาก | |
| ขนาดเล็ก | 7 | โรงเรียนทุ่งมนวิทยาคาร | ดีมาก | |
| ขนาดเล็ก | 8 | โรงเรียนตาคงวิทยา รัชมังคลาภิเษก | ดีเยียม | รองชนะเลิศอันดับที่ 1 |