ปฏิทินการนำเสนอ

ผู้รับผิดชอบ นางณัฐกานต์ ปีแหล่
การนำเสนอ วันพุธ ที่ 4 เดือนมีนาคม พ.ศ.2569

รายละเอียด/เงื่อนไข

การส่งเสริม และพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่ตอบสนองความต้องการ และความถนัดของผู้เรียน พิจารณา ๔ ส่วน ประกอบด้วย การส่งเสริม การพัฒนาและการใช้หลักสูตร การประเมินหลักสูตรสถานศึกษา และผลลัพธ์ที่เกิดจากการใช้หลักสูตร

๑. การส่งเสริม หมายถึง บทบาทฝ่ายบริหารในการบริหารจัดการหลักสูตร มีการกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจในการการส่งเสริมและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่ตอบสนองความต้องการและความถนัดของผู้เรียน  มีการพัฒนาความรู้ด้านหลักสูตรให้กับบุคลากรอย่างต่อเนื่อง มีการนิเทศ กำกับ ติดตาม ประเมินผลการใช้หลักสูตรสถานศึกษาที่เอื้อต่อการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน มีแนวทางการจัดการเรียนรู้บูรณาการกับหลักสูตรท้องถิ่น/จุดเน้นของสถานศึกษาและจัดทำคำอธิบายรายวิชาโครงสร้างรายวิชา ที่ทันต่อเหตุการณ์ที่เอื้อต่อการการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน ส่งเสริมสนับสนุนให้ใช้แหล่งเรียนรู้ และเปิดโอกาสให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

๒. การพัฒนาและการใช้หลักสูตร หมายถึง กระบวนการวิเคราะห์ ศึกษา พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และนำหลักสูตรสถานศึกษาไปใช้

๓. การประเมินหลักสูตรสถานศึกษา หมายถึง มีการประเมินผลการใช้หลักสูตรสถานศึกษาและมีการนำผลการประเมินผลไปใช้ปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาอย่างไร

๔. ผลลัพธ์ที่เกิดจากการใช้หลักสูตร หมายถึง ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับโรงเรียน ผู้บริหารและครู นักเรียนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ทั้งเชิงบวก และเชิงลบ 

ประเภท	สห.	โรงเรียน	ระดับคุณภาพ	หมายเหตุ
ขนาดใหญ่	1	โรงเรียนวีรวัฒน์โยธิน	ดีเยียม
ขนาดใหญ่	2	โรงเรียนสิรินธร	ดีเยียม	ชนะเลิศ
ขนาดใหญ่	3	โรงเรียนสินรินทร์วิทยา	ดีเยียม
ขนาดใหญ่	4	โรงเรียนศีขรภูมิพิสัย	ดีเยียม	รองชนะเลิศอันดับที่ 2
ขนาดใหญ่	6	โรงเรียนรัตนบุรี	ดีมาก
ขนาดใหญ่	7	โรงเรียนพนมดงรักวิทยา	ดีมาก
ขนาดใหญ่	8	โรงเรียนบัวเชดวิทยา	ดีเยียม	รองชนะเลิศอันดับที่ 1
ขนาดเล็ก	1	โรงเรียนศรีไผทสมันต์	ดีเยียม
ขนาดเล็ก	2	โรงเรียนโชคเพชรพิทยา	ดีเยียม	ชนะเลิศ
ขนาดเล็ก	3	โรงเรียนหนองสนิทวิทยา	ดีเยียม
ขนาดเล็ก	4	โรงเรียนขวาวใหญ่วิทยา	ดีมาก
ขนาดเล็ก	5	โรงเรียนช้างบุญวิทยา	ดีมาก
ขนาดเล็ก	6	โรงเรียนธาตุศรีนคร	ดีเยียม	รองชนะเลิศอันดับที่ 2
ขนาดเล็ก	7	โรงเรียนทุ่งมนวิทยาคาร	ดีเยียม
ขนาดเล็ก	8	โรงเรียนเทพอุดมวิทยา	ดีเยียม	รองชนะเลิศอันดับที่ 1